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                  188体育app2019年MPAcc招生简章
                  日期:2018-08-30 浏览次数: 字号:[ ]

                  188体育app是周恩来总理创办的着名大学 ,以外语和文学为主体 ,多学科发展。致力于成为具有鲜明国际特色的新型外语大学 ,培养多语言重新语言和跨学科复合型“高端复合型人才”。

                  188体育appMPAcc以188体育app强大的会计学科为基础,充分利用教育部国家和地区研究基地,北京数字“一带一路”重点实验室,和中央联络部的“一带一路”智库联盟。和其他研究平台,促进会计和金融知识与国际规则和“一带一路”重要民族文化的深度融合,加强国际合作研究,培养具有国际视野和跨文化思维的高端会计人才,并服务于国家战略和首都的经济发展 。需要。

                  培养优势

                  1.优秀的教师团队

                  会计学科现有教师17人,教授5人 ,副教授8人 ,讲师4人 ,均具有985名大学博士学位。他们毕业于北京大学  ,清华大学  ,中国人民大学,南开大学等,拥有会计和财务管理。在金融学术背景下,70%的教师都有海外经历。在过去的5年里 ,该学科承办了10多个国家级项目,2个省部级教学科研队伍和2个省级教学成果奖 。他在高级学术期刊上发表了40多篇论文,如商业道德期刊,计量经济学评论,《管理世界》 ,《金融研究》 ,《会计研究》 ,《中国软科学》,《审计研究》,《中国会计评论》 。

                  2.校企合作紧密

                  与中国畜牧集团密切联系 ,共同建立第二个中外畜牧业会计和金融人才培训基地 ,第二个中外畜牧业海外实习基地,北京一级青年教师培训基地  ,举办一系列论坛 ,系列培训,系列讲座,学生赴中国和田园实地考察  ,在实习演讲厅和行业演讲厅举办了一系列讲座。在过去的五年中,他已经举办了30多场关于“会计,金融和税务知识产业的财务  ,实践和审计”的讲座。

                  3.广泛的国际交流

                  第二个外国提供跨文化的学习和交流环境 ,14%的国际学生和来自不同背景的学生经常进行讨论和互动。该学科积极开展对外交流与合作 ,依托丝绸之路188体育联盟 ,为全球学生提供会计和财务管理的英语研究生课程 ,并为联盟单位提供信用识别等可互换的学生  。此外,该大学和其他知名大学,如加州大学伯克利分校  ,开展国际小学 ,对外培训,交流等项目 ,以提高学生的国际交流意识 。国际小学活动于2014年启动 ,已经运作了三年 。它在美国  ,英国 ,法国,波兰,台湾,新加坡等国家和地区开展了六批学习活动 。

                  培养特色

                  1.小语言+会计

                  依托会计学科强大的师资力量,学校强大的外语资源平台 ,与“丝绸之路188体育联盟”共同建立了沿着一带一路的23所全国优秀188体育,并建立了十多个国际知名企业 。像伯克利这样的大学。国际合作项目旨在培养具有国际视野 ,国际规则,参与跨国经营和竞争能力以及响应国家“一带一路”倡议的会计和财税人员 。

                  2.跨文化交流

                  与国际MPAcc项目合作,一些课程与外国学生合并,为学生提供与不同文化背景的学生互动和互动的机会。邀请海外高管和海外大学教授讲课 ,丰富学生的国际视野,提高他们的专业水平。实惠 。

                  培训方法

                  1.国际化:通过纯英语课程,国际小学和国际比赛提高学生的跨境竞争与合作意识

                  在学校期间  ,一些课程与国际学生合作进行纯英语教学,支持不同背景的学生的互动和交流;与海外合作院校联合组织国际小学阶段,为学生提供知识共享和文化交流的平台;商业模拟竞赛,模拟跨国公司的业务流程,并运用在国际环境中处理复杂业务运营的能力。

                  2.实践类型:通过课堂教学 ,校内模拟实验  ,校外企业实践 ,校际决策竞赛,海外实习培训 ,培养学生实践的五合一培训  。能力

                  课堂情境教学:在核心专业课程中,教师选择企业的实际财务会计问题作为语境背景 ,引导学生运用会计理论知识和会计技巧来分析和讨论这种特殊情况(案例)并寻求解决方案来解决实际问题。在教师配置中,采用校内教师和校外教学力量的结合。部分课程聘请知名学者或高级管理人员完成MPAcc学生的教学和指导 。所有学生都实施双导师制,包括学术导师和工业导师  。学术导师负责学生的理论体系  ,工业导师负责学生的实践学习 。

                  校内模拟实验:组织学生进行跨国公司竞争模拟和ERP沙盘模拟。在虚拟的国际市场竞争环境中 ,公司经历了数年的业务管理流程 ,策略性和决定性的战斗 。

                  校外企业的实践:组织学生进行深入的企业研究和学习  ,并提交咨询报告。结合综合实践课程 ,学生将分组进行深入研究 ,运用学习方法 ,解决教学与实践脱节的问题 ,提高学生整合和应用各种管理学科的能力 ,培养学生的团队合作能力。

                  校际决策竞赛:组织学生参加国际商业管理挑战赛和MPAcc学生案例竞赛。通过参加国际和国内比赛  ,提高学生分析和解决问题 ,沟通和交流的能力 。

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